APPRENDERE AD APPRENDERE

LE NUOVE FRONTIERE DELL’APPRENDERE IN ETÁ ADULTA

Attraverso attività di ricerca-azione e di co-progettazione (in collaborazione con associazioni, biblioteche e gruppi informali), l’impegno è quello di implementare e sperimentare ambienti di ricerca e di apprendimento blended learning nei contesti non formali e informali. L’obiettivo è quello di favorire processi di apprendimento personalizzato, di accompagnamento all’autoformazione, all’autovalutazione e alla valutazione. Attraverso tecniche e strumenti propedeutici al bilancio e alla certificazione delle competenze da esperienza, si tratta così di orientare e sostenere  un approccio riflessivo  sulla propria storia personale e professionale  in una prospettiva di autonomia e di cambiamento.

TEORIE IN PRATICA: METODOLOGIE ED ESPERIENZE

LEARN TO CHANGE

AUTOBIOGRAFIA 

PERSONALIZZAZIONE

STUDI & RICERCHE

CON LA DISPOSIZIONE MENTALE GIUSTA… ENTRA NEL CIRCUITO DELLA CONOSCENZA

DOVE & COME

FORMA MENTIS

MAPPA & BUSSOLA

LE ATTIVITÁ