20 Giu LE BIBLIOTECHE..CASE VIVENTI Diario di viaggio/2
PROGRAMMA ERASMUS + AZIONE KA1-EDUCAZIONE DEGLI ADULTI
1 Settembre 2014- 30 agosto 2015
La formazione permanente centrata sulle competenze chiave… per gestire il cambiamento nella vita personale e professionale
.
.
.
,DIARIO DI VIAGGIO / 2
,DIARIO DI VIAGGIO / 2
,
LE BIBLIOTECHE… CASE VIVENTI
La biblioteca comunale di Ӧstersund
ett levande Kulturhus … la casa vivente della cultura
.
.
.
TRAVEL DIARY/2
.
PUBLIC LIBRARIES … LIVING HOUSES (link)
The municipal library of Ӧstersund:
Ett levande Kulturhus … the living house of culture
–
–
ATTIVITÁ DI JOB SHADOWING
23 Aprile-4 maggio 2015
.
.
FOTOGALLERY 2/ (link)
.
.
.
24 aprile 2015
Nevica. Di buon mattino partiamo da Häggenås diretti a Östersund, città capoluogo dell’ omonima municipalità e della contea di Jämtland. La città conta quasi 45.000 abitanti ed è uno dei principali poli urbani del settentrione svedese. Destinazione: biblioteca comunale. Ad accoglierci Maj Eriksson, direttrice della biblioteca di Ostersund.
.
biblioteca di Ostersund: sala lettura principale
http://www.bibliotekmitt.se/110723/sv/libraries/ostersunds-bibliotek
.
Le grandi vetrate e la progettazione degli spazi interni rendono viva e visibile la filosofia e lo stile della biblioteca: creare le condizioni giuste per mettere in movimento il pensiero e lo sguardo … per fare esperienza culturale!!!
Ci troviamo all’interno della biblioteca, ma attraverso le vetrate vediamo che la neve continua a scendere. Ci accomodiamo nella sala riunioni per le presentazioni e approfittiamo della disponibilità di Maj Eriksson per rivolgerle qualche domanda. La conversazione ci permette di cogliere gli aspetti che maggiormente ci interessano:
- conoscere l’organizzazione e la mission della biblioteca di Ostersund
- favorire uno scambio di idee e di esperienze per verificare se e in che modo le biblioteche pubbliche possano favorire e promuovere la formazione degli adulti.
Ecco il nostro report…
Spesso ci si domanda se il libro è destinato ad avere un futuro.
Ma io provo a domandare: il pane è destinato ad avere un futuro?
E la rosa, le canzoni per i bambini, la pioggia di maggio: per tutte queste cose ci sarà un futuro?
Forse è importante domandarsi se gli esseri umani sono destinati ad avere un futuro.
Di questo si può anche dubitare nei momenti tristi.
Ma se la risposta è si, allora anche il libro avrà un futuro”
Astrid Lindgren
.
La biblioteca comunale di Ӧstersund, insieme alle succursali di Brunflo e Torvalla, costituiscono una risorsa culturale molto importante, non solo per la città, ma per l’ intera municipalità di Ӧstersund. La biblioteca può contare su 35 unità di personale (prevalentemente bibliotecari e alcuni tecnici), coordinate da un gruppo di gestione composto da tre persone: il direttore, il vice-direttore e uno sviluppatore di progetto, che si occupa della pianificazione, organizzazione e programmazione delle varie attività e proposte culturali.
Le linee di indirizzo e lo stanziamento del budget per le risorse e le attività culturali, spettano al settore “cultura e tempo libero” dell’amministrazione comunale. Tali risorse, destinate alla biblioteca, vengono stanziate su due voci di spesa distinte: il budget per la popolazione e il budget per il servizio bibliotecario scolastico. Ecco in che modo vengono utilizzate…
.
1. UNA SINERGIA DINAMICA E QUALIFICATA CON LE SCUOLE PRIMARIE DELLA MUNICIPALITÁ
La Skolbibliotekscentralen- SBC (biblioteca scolastica centrale) è una risorsa professionale ed educativa per il personale delle scuole primarie del Comune e della municipalità di Ӧstersund. Compiti principali: la formazione dei docenti e il supporto per l’ organizzazione e la gestione delle biblioteche scolastiche (cataloghi tematici, risorse didattiche…), Tra i servizi più diffusi ed utilizzati, il prestito alle scuole delle “cassette tematiche”. Le cassette contengono libri su argomenti collegati ai programmi scolastici o liberamente scelte dai docenti e dagli alunni.
.
.
http://www.bibliotekmitt.se/100577/sv/content-pages/skolbibliotekscentralen
.
Il servizio viene completato attraverso la piattaforma “SkolArena”, uno spazio virtuale d’incontro, dove è possibile accedere a molte risorse didattiche, trovare suggerimenti di lettura, link utili, oltre al servizio per ordinare libri per la propria scuola.
http://ostersund.skolarena.se/web/arena/start
.
- UNA BIBLIOTECA PER OGNI CENTRO ABITATO: VÄLKOMMEN TILL BIBLIOTEKSBUSSEN!
La legge svedese prevede che ogni comune debba garantire un servizio bibliotecario ai propri abitanti, tenendo conto delle situazioni e delle esigenze organizzative locali. Il servizio Bibliobus è la risposta a tali necessità.
Il servizio, attivo dal lunedì al giovedì, raggiunge 40 scuole primarie, nove scuole dei villaggi più periferici e molte altre località dove non è più attivo il servizio scolastico. Complessivamente sono 81 i punti di sosta, serviti a cadenza mensile dal bibliobus.
Per comprendere meglio che cosa si intende per servizio pubblico: il punto di sosta più importante è quello dove ad attendere il bibliobus ci sono tre bambini e un pensionato !!!!
la direttrice della biblioteca Maj Eriksonn
http://www.bibliotekmitt.se/biblioteksbussen
.
Per accedere al servizio e al prestito è necessario possedere la tessera della biblioteca. A bordo del bibliobus si possono trovare libri ( vari generi letterari) , audiolibri, CD musicali, Riviste, lettore daisy (lettori vocali), libri per ipovedenti, film in DVD. La durata del prestito è prevalentemente mensile. È possibile inoltre prenotare i libri telefonicamente e attraverso il servizio on-line della biblioteca di Ӧstersund sul sito BibliotekMitt.se , indicando i titoli e in quale punto di passaggio del bibliobus si vogliono ritirare.
.
Biblioteksbussen (interno)
.
.
- PROPOSTE E SERVIZI CULTURALI RIVOLTE A TARGET DIFFERENZIATI
Il personale della biblioteca è diviso in tre squadre di lavoro, specializzate in tre differenti ambiti:
- bambini e scuola
- giovani
- adulti
La biblioteca, come servizio pubblico e di promozione sociale, ha delle priorità specifiche: bambini, giovani, persone con difficoltà linguistiche o diversamente abili. Tuttavia le parole d’ordine sono accogliere e rispondere alle esigenze di tutti … nella casa vivente della cultura.
Punto informazioni a misura variabile
Per me la biblioteca non è era soltanto familiarizzare con le pareti dei libri disposti in file ordinate.
La biblioteca mi ha offerto lo spazio e la diversità degli orizzonti , che mi hanno permesso di viaggiare..
Entrando in biblioteca, possedevo il mondo, ho dominato spazi immensi semplicemente leggendo un libro…
Mustafa Can
3.1 AIUTIAMO I BAMBINI A CRESCERE… COMUNICARE… CON-VIVERE…
Ecco le parole di Maj Eriksonn: “Alla nascita ogni bebé riceve “il primo libro del bambino”. Compiuti i quattro mesi, possono venire in biblioteca per .. mangiare, leccare, mordere i libri… Lavoriamo molto con i genitori e con la scuola dell’infanzia. Con gli insegnanti di scuola dell’infanzia organizziamo visite, incontri e attività in biblioteca. A sei anni, quando iniziano a frequentare la scuola primaria, ricevono un libro particolare: “Il libro del bambino”. In quarta elementare proponiamo attività per imparare ai bambini ad usare autonomamente il catalogo e a cercare libri. Il sistema di catalogazione è centralizzato a livello nazionale, i libri arrivano in biblioteca già catalogati. Si prosegue con come il club piccoli lettori, che si riunisce due volte al mese, oltre ad altre iniziative culturali organizzate mensilmente.
Benvenuti nel bosco dei libri…
3.2 Integrazione e promozione linguistica…
Tra le iniziative che riscuotono maggior successo c’è quella del “pacchetto gemello”, un servizio per l’apprendimento delle lingue, rivolta soprattutto ai bambini che provengono dall’estero …. Sono molti i genitori e le scuole dell’infanzia che lo chiedono… Il pacchetto consiste in una scatola di plastica contenente due libri per bambini illustrati, con la storia di famosi personaggi: il vecchio Festus, Alfie Atkins, Mamma Moo e, Mulle Meck … Uno dei due libri è in svedese e l’altro in una delle seguenti lingue: arabo, curdo, persiano moderno, polacco, russo, somalo, turco e altre… Al momento sono disponibili dodici pacchetti gemelli (dodici lingue), imballati e pronti per il prestito. I pacchetti gemelli sono collocati negli scaffali della biblioteca dedicati alle “altre lingue” . Oltre al “pacchetto gemello”, offriamo un servizio per i bambini con una lingua madre diversa dallo svedese. .Abbiamo un catalogo multilingue. Nel caso non sia disponibile ciò che l’utente cerca (genitori o insegnanti di scuola), inoltriamo la richiesta di prestito Biblioteca Internazionale di Stoccolma. Il servizio è gratuito !
.
3.3 Un sacco di libri!!
Quando i bambini non vanno in biblioteca è la biblioteca che va a trovarli, proponendo un sacco di libri! Il sacco Viene inviato alle scuole materne tramite corriere o con il bibliobus, come iniziativa spontanea della biblioteca oppure come servizio, nel caso di richieste specifiche da parte delle scuole e dei singoli insegnati.
3.4 Promuovere lo sviluppo delle competenze sociali: bambini o adolescenti
.
LEGGERE PER IL CANE…
Vuoi leggere per chi pensa che è molto divertente ascoltare e
non si preoccupa se la tua lettura non è proprio perfetta?
L’iniziativa è rivolta soprattutto ai bambini e agli adolescenti particolarmente timidi. Da diversi anni, negli Stati Uniti e anche in Svezia , i bambini e gli adolescenti vengono aiutati a risolvere problemi legati alla timidezza, attraverso la pet terapy. In questo caso i partecipanti sono incoraggiati a leggere ad alta voce ad un cane addestrato all’ascolto. Il prossimo appuntamento sarà per il 25 luglio. Il cane da lettura Alwin sarà nell’atrio della biblioteca e attende i bambini disponibili a leggere per lui. Oltre ad ascoltare qualche bella storia, è disponibile ad essere coccolato un po’. I bambini possono leggere un libro, scelto direttamente in biblioteca oppure portare un libro proprio. Al termine della giornata, ogni bambino riceverà da Alwin un libro in regalo.“
4. FAI COME FOSSI A CASA TUA! LA BIBLIOTECA COME SPAZIO FAMILIARE E VITALE..
“L’uomo è ciò che pensa, il resto è solo ossa, cartilagine e pelle.
Sono i pensieri dell’uomo che si possono trovare nei libri. Quindi non è irragionevole amare un libro,
proprio come si può sentire l’ affetto per un essere umano”.
Carl- Göran Ekervald
La biblioteca offre servizi e proposte culturali che accompagnano l’adulto a sviluppare un rapporto autonomo con il libro e con la biblioteca… Ogni libro è corredato da un codice a barre predisposto per la lettura ottica.
.
.
Maj Eriksson ci mostra il codice a barre che permette agli utenti di gestire autonomamente il prestito
.
4.1 Le Borse da circolo
La biblioteca promuove e sostiene tutte le iniziative dei lettori adulti, in particolare di coloro che intendono creare autonomamente dei circoli di lettura. Le ”borse da circolo” contengono sette copie di un libro (proposto dalla biblioteca o scelto dai membri del circolo), oltre ad un bonus, che può essere un film, un libro di cucina, etc.. ! Il bonus spesso propone dei libri utili a facilitare la comunicazione e la relazione del gruppo. Un libro di cucina per cucinare insieme, un libro sulla natura per organizzare una gita nel bosco…. Sono i membri del circolo che decidono dove e quando incontrarsi. Ovviamente le sale della biblioteca rimangono sempre a disposizione. Ogni borsa ha un periodo di prestito di 6 settimane.
.
Maj Eriksson ci mostra il kit per organizzare autonomamente un circolo di lettura
.
.
4.2 La tecnologia al servizio dell’utenza e del personale della biblioteca:
ottimizzazione dei processi……
……più tempo per i libri e la lettura
.
Ogni utente possiede una tessera magnetica, che gli permette di essere identificato ed accedere autonomamente al prestito dei libri, utilizzando i dispositivi di lettura ottica presenti nella sala di accesso alla biblioteca.
.
.
återlämning… restituzione dei libri automatizzata
Terminato il periodo del prestito, anche la consegna avviene attraverso il dispositivo di lettura ottica, collegato con sistema meccanizzato (progettato e brevettato per le biblioteche da un’azienda finlandese). Il dispositivo provvede alla ricollocazione automatica dei libri nelle varie sezioni.
.
ricollocazione dei libri automatizzata
.
4.2 Ultime notizie…
Ogni giorno è possibile consultare i quotidiani, i settimanali e le riviste provenienti da tutto il territorio nazionale, oltre ai quotidiani dei principali paesi europei. Le riviste, catalogate e archiviate sono ammesse al prestito. È escluso soltanto l’ultimo numero.
.
sala lettura
.
LA BIBLIOTECA: DOVE LA MEMORIA E IL FUTURO SI INCONTRANO
med gamla anor & framtidstro …. il richiamo del passato & fiducia nel futuro
.
.
fatti non foste a viver come bruti
ma per seguir virtute e canoscenza
Dante
.
Sezione dedicata alla storia locale di Jämtland
Terminata la visita, ci è apparso chiarissimo il perché la biblioteca di Ӧstersund si definisca come Ett levande Kulturhus … la casa vivente della cultura!
Qui non si respira un clima da “Leggi, per favore!”, ma forte è il richiamo a “Leggere per piacere…”, leggere per il piacere e il desiderio di soddisfare il bisogno vitale di conoscenza insito nell’uomo, un piacere che può essere trasmesso solo da chi veramente lo sente e ne avverte l’esigenza.
Sala lettura della sezione di storia locale, arredata in stile Jamtli
.
Giunte nella sezione locale della biblioteca, siamo state invitate alla “tavola della cultura Jamtli”.. Sedute a quella tavola ci siamo domandate che cosa potevamo offrire di tipicamente italiano ai nostri amici svedesi! Per iniziare abbiamo condiviso una testimonianza “italiana”..
… dedicata alla biblioteca di Ӧstersund…
.
.
“Da piccino non avevamo la televisione, al cinema ci andavo di sfuggita per non pagare il biglietto. Non mi restava che leggere i libri della biblioteca, dove si potevano avere gratis. Un giorno mi presento al bibliotecario della Roncioniana di Prato, il signor Guidenzi, “Che cosa si fa per diventare intelligenti?” Gli faccio io. E lui “Bisogna leggere libri.” “Quali libri?” “Don Chisciotte”. E io ho cominciato con Don Chisciotte. Poi Stern, il Gargantua, Tolstoij, Kant, e così pian piano ho letto tutti i classici fino alla Storia della filosofia di Bertrand Russell.. Ma il bibliotecario Guidenzi mi aveva anche detto: “Ricordati. Non si legge per diventare intelligenti, ma per godere. Godere è la cosa più bella della vita”. E aveva perfettamente ragione, non l’ho mai dimenticato”.
(Roberto Benigni, articolo da suppl. settimanale al “Corriere della sera”- Inverno 91-92)
.
continua .. diario di viaggio 3
Sorry, the comment form is closed at this time.