L’ APPROCCIO TEMATICO
L’esperienza dei circoli di studio di SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
L’ APPROCCIO TEMATICO
L’esperienza dei circoli di studio di SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
“Se fai progetti per un anno, semina del grano. Se i tuoi progetti si estendono a dieci anni, pianta un albero. Se essi abbracciano cento anni, istruisci il popolo.”
Chuang Tzu
L’approccio tematico caratterizza il modello di circolo di studio in cui ciascuno dei partecipanti è portatore di un bagaglio minimo di conoscenze o di esperienze che può mettere in comune. Si riscontra nei circoli di studio in cui si lavora attorno ad un tema precedentemente scelto dai membri del gruppo (es. l’osteoporosi, sicurezza nella vita quotidiana, etica e morale …ad es.). Tale approccio ha la funzione di spingere i partecipanti a condividere le ragioni che rendono rilevante il tema scelto, scoprirlo attraverso approcci diversi e approfondirlo insieme, fino a stimolare l’interesse per ulteriori sviluppi.
Den som ser på ett års sikt Sår sädesfrӧ Den som ser på tio års sikt Planterar träd Den som ser på hundra års sikt Ågnar sig åt folkets fostran
Chuang Chou
L’esperienza dei circoli di studio di SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
http://www.sv.se/avdelningar/sv-jamtlands-lan/vara-lokalkontor/lit/
Ristrutturare e riadattare un vecchio negozio di ferramenta a Lit è stata la sfida di SV Vuxenskolan, che ha scelto proprio questi locali per la propria sede. All’interno, sale per le riunioni e uno spazio espositivo, oltre ad piano interrato adibito alle l’attività creativa (tessitura, ceramica, la lavorazione del legno…. ). Fuori dal vecchio negozio di ferramenta un piccolo parco, Hörnstaparken. Due anni fa, il proprietario ha concesso a Vuxenskolan l’autorizzazione all’utilizzo. Così, attraverso l’attivazione di circoli di studio (giardinaggio, lavorazione del legno, muratura, costruzione di recinsioni, tecnica del calcestruzzo), è stato possibile risistemare l’area e utilizzarla come punto di incontro per coloro che frequentano la sede.
La visita di studio ci ha permesso di conoscere le tematiche di alcuni circoli di studio attivi durante il nostro periodo di permanenza, frequentati prevalentemente da donne. La base di discussione sono alcuni libri di riferimento, corredati da materiale e documentazione di approfondimento che ogni membro del circolo ha condiviso con gli altri.

INTERVISTA A Gerd Larsson Lundgren
Sviluppatore di progetto e responsabile di SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
Come sei arrivata a Vuxenskolan di Lit ? Qual è la tua storia?
Ho iniziato nei primi anni ’80 come un leader di circolo e successivamente mi sono occupata di formazione dei leader di circolo, prevalentemente caratterizzati da un approccio artigianale e artistico. Ho avuto sempre una grande passione per l’artigianato. Nelle varie fasi della mia vita mi sono dedicata alla pittura e le produzioni creative. Per diversi anni ho condotto molti circoli di studio dedicati alla pittura degli oggetti di artigianato (in particolare cesti…) e alle tecniche antiche di pittura.

INTERVISTA A Carina Vest
Assistente e incaricata di progetto per l’accoglienza degli immigrati SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
Come sei arrivata a Vuxenskolan di Lit ? Qual è la tua storia?
La mia collaborazione con SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit inizia con qualche piacevole chiacchierata insieme a Gerd davanti ad un caffè. Un giorno mi comunica che sta lavorando ad un progetto per ampliare la sede. L’idea è quella di affittare i locali del seminterrato, ma mi dice anche che sarebbe stato molto difficile riuscire a trovare tempo e risorse per ristrutturare i locali. All’epoca ricevevo un assegno completo di prepensionamento, così mi informo se la mia situazione prevede la possibilità di sottoscrivere un nuovo contratto di lavoro.
INTERVISTA A Lena Nyman
Tecnico amministrativo SV Studieförbundet Vuxenskolan a Lit
Come sono arrivata qui?
Dopo un periodo di pausa dal lavoro, mi sono guardata intorno per cercare una nuova collocazione. Lavoro qui con un contratto part time come assistente dello sviluppatore di progetto. Divido il mio tempo di lavoro collaborando con Gerd qui a Lit e con Veronica presso SV Studieförbundet a Strömsund. Mi occupo soprattutto degli aspetti amministrativi. Come tecnico sono abilitata alla gestione amministrativa attraverso il software Gustav (abbreviazione di Gestione amministrativa unificata delle Associazioni di studio), un programma appositamente progettato per la gestione unificata di tutte le Associazione di formazione degli adulti. La mia soddisfazione più grande è quando tutto funziona alla perfezione! Da quando lavoro qui posso affermare con certezza che “Si può sempre imparare qualcosa di nuovo e che frequentare un circolo di studio è un’occasione veramente qualificante per costruire relazioni sociali significative, insegnare ciò che si sa, e imparare qualcosa di nuovo.