Folkbildning: l’energia creativa che mette in movimento
Prima dell’incontro con i responsabili di SV, abbiamo deciso di documentarci un po’. Il sito di SV (Studieförbundet Vuxenskolan) ci fa fornito da subito un quadro di riferimento chiaro ed efficace sulla mission e la visio di questa realtà formativa, che opera attraverso una rete di 33 sedi territoriali e quasi 300 uffici locali distribuiti su tutto il territorio nazionale svedese.
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Questa è SV (Studieförbundet Vuxenskolan)
In uno dei discorsi più famosi della storia, Martin Luther King, sui gradini del Lincoln Memorial, ha dichiarato ‘Ho un sogno … “. Il suo sogno era quello di veder riconosciuta pari dignità e pari diritti per tutti.
Vuxenskolan SV (trad. inglese adult education association) è stata fondata nel 1967, pochi mesi prima dell’assassinio di Martin Luther King, in un momento storico in cui esisteva un forte e duro dibattito sui temi dei diritti umani e dell’uguaglianza razziale. Ancora oggi l’uguaglianza sociale è uno dei pilastri del nostro approccio alla formazione
Le nostre 300 sedi locali ci permettono di dire: Vuxenskolan SV è sempre vicino a te!
Tutti sono i benvenuto nei nostri circoli di studio: iI principiante e l’esperto, la persona amzina e il giovane adulto, la ragazza che viene da un paese straniero…. e ogni persona apprende da tutti gli altri
Il segreto é apprendere e crescere tutti insieme
A volte le soluzioni più semplici sono le migliori
Anche oggi le persone hanno dei sogni, sia grandi come quelli di Martin Luther King, ma anche piccoli sogni, aspirazioni personali o desideri di poter vedere utilizzati al meglio i propri talenti. In un mondo in rapida evoluzione, così come si presenta il 21° secolo, i desideri del passato, come quello di “possedere la casa” o “guidare la propria auto”, hanno lasciato il posto ad una nuova, forse inaspettata, ambizione: “avere la possibilità e la capacità di scegliere ciò che è importante per me”. Imparare qualcosa di nuovo insieme con altre persone che condividono gli stessi interessi è un bene per l’anima. Improvvisamente, l’età, il sesso, il livello culturale, l’appartenenza sociale perdono significato. Andare ad una festa con un gioiello realizzato personalmente o ordinare una tazza di caffè in lingua italiana, dopo aver frequentato un corso è qualcosa di veramente speciale ……
Partecipare ad un circolo di studio è un modo comodo per entrare nell’orbita di interessi che hai sempre avuto ma che non hai mai potuto approfondire…
http://www.sv.se/en/this-is-sv/
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L’INTERVISTA
Abbiamo provato a fare una traduzione letterale di SV (Studieförbundet Vuxenskolan). Che cosa si intende per “scuola del popolo” nel contesto svedese?
È una storia che parte da lontano. Occorre tornare indietro di oltre un secolo per ritrovare le origini della Folkbildning (educazione del popolo). Furono le istanze e le rivendicazioni del movimento operaio, del movimento della chiesa libera e del movimento della temperanza (*), che sollecitarono la nascita di iniziative e proposte culturali che posero le basi di quella che è diventata nel corso del tempo l’educazione degli adulti, così come oggi viene definita. Coloro che aderivano a tali movimenti iniziarono a sfidare il divieto di riunione fuori dai luoghi preventivamente autorizzati, organizzando gruppi di interesse e riunendosi periodicamente per discutere sui temi legati alla libertà religiosa, la libertà di espressione e al suffragio femminile. Tali iniziative contribuirono notevolmente a promuovere il concetto di cultura democratica e di partecipazione civile, così come è arrivata ai nostri giorni.
La storia di SV (Studieförbundet Vuxenskolan) inizia 90 anni fa. Furono i fratelli Rudolf e Eric Carlsson che, nella piccola comunità di Slöinge a nord di Halmstad, iniziarono a forzare il divieto di libera riunione, che vigeva nel villaggio, per organizzare incontri di discussione su temi di interesse condiviso tra i partecipanti. All’epoca, in Svezia, vigeva la libertà di riunione, ma era una di libertà di riunione “sotto tutela”, soggetta al controllo preventivo da parte delle istituzioni religiose e politiche che autorizzavano le riunioni in luoghi determinati e a condizioni ben precise.
Consapevoli delle conseguenze, i fratelli Carlsson decisero di sfidare tutto questo. Insieme ad un gruppo di amici, danno vita ad un “gruppo di studio e di discussione libera”. L’iniziativa fu immediatamente condannata dalla chiesa locale e da altre autorità. A creare particolare irritazione fu il nome che venne dato a questo primo circolo di studio: ”Fria tankars hem”, ovvero ”la casa dei pensieri liberi”. Provate a riflettere su queste parole. Esse racchiudono il nucleo centrale, la visio e la mission di quello che ancora oggi Studieförbundet Vuxenskolan (SV) propone e sostiene ..
I fratelli Rudolf e Eric Carlsson agirono in modo autonomo oppure ispirati da qualche movimento culturale o sociale emergente?
Ovviamente, Eric e Rudolf non sapevano in quel momento che, con la loro iniziativa, avevano appena dato vita al primo circolo di studio di quello che sarebbe diventato più tardi SV (Studieförbundet Vuxenskolan). In quel periodo, altri circoli di studio iniziavano a nascere in altri contesti, come all’interno del movimento dei lavoratori o del movimento della temperanza–nykterhetsrörelsen (*) dove Oscar Ohlsson, nel 1902 aveva aperto il primissimo circolo di studio in Svezia. Tutto inizia nella Svezia del sud, dove giungono dalla Danimarca, le intuizioni e le teorie sulla folkopplysning (educazione degli adulti) proposte da Grundtvig, e che in Svezia vengono recepite nella Folkbildning.