Patrimonio & Cultura locale

03 Ago

Posted at 17:10h in Donne & Comunità, Patrimonio & Cultura locale by
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[vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][vc_separator color="white"][vc_column_text][/vc_column_text][vc_separator][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="7182" img_size="full" alignment="center"][vc_column_text][/vc_column_text][vc_separator color="chino"][vc_separator color="white"][vc_column_text] Nell’ambito della terza edizione di “Montefiascone ritrovata...

24 Mar

Posted at 09:56h in Patrimonio & Cultura locale by
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[vc_row][vc_column][vc_column_text]. .[/vc_column_text][vc_separator color="blue"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image="4724" img_size="full" alignment="center"][vc_column_text] Siv Schonberg, Abbandono fiducioso [/vc_column_text][vc_separator color="white"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text] . La vita di un uomo passa di nascita in nascita ...

05 Feb

Posted at 18:00h in Formazione permanente, Patrimonio & Cultura locale by
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[vc_row][vc_column][vc_column_text]. . a cura dell'équipe di Geapolis contributi fotografici di Gioacchino Bordo  . [/vc_column_text][vc_column_text css=".vc_custom_1454699084237{background-color: #f9f7f9 !important;}"] . “Quando muore il corpo,  sopravvive quello che hai fatto, il messaggio che hai dato. La scelta di un giovane dipende dalla sua inclinazione, ma anche dalla fortuna di incontrare un grande maestro. Nella vita non bisogna...

12 Ott

Posted at 21:20h in Formazione permanente, Patrimonio & Cultura locale by
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[vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text css=".vc_custom_1444718508777{background-color: #f5f7ed !important;}"]Le domande necessarie...
  • Che cosa significa abitare un territorio?
  • Quali strategie progettuali e quali competenze professionali occorre mettere in campo per promuovere e sviluppare la sensibilità e l’interesse nei confronti del patrimonio culturale, della sua tutela e della sua trasmissione?
  • In che modo incoraggiare la conoscenza del patrimonio attraverso un’esperienza diretta, in modo da creare un legame affettivo fra l’adulto e il suo patrimonio?
  • In che modo sensibilizzare gli adulti all’ambiente e a preservarlo, alla storia e a conoscerla, all’arte ed ad apprezzarla?
  • Come vogliamo lasciare il territorio in cui viviamo alle generazioni future?