“DALLA MATERIA ALLO SPIRITO… LA VISIONE DELL’ASCOLTO”. CORSO DI MANIPOLAZIONE DELL’ARGILLA – Livello base
Nella disabilità visiva scintille di creatività. Laboratorio
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DALLA MATERIA ALLO SPIRITO… LA VISIONE DELL’ASCOLTO. Un progetto promosso dalla sezione di Viterbo dell’U.I.C.I. (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti) in collaborazione con il Gruppo d’Arte “Incontriamo il nostro tempo” e Geapolis (Adult learning Opportunities).
Sei appuntamenti settimanali, nei mesi di novembre e dicembre 2022, hanno permesso ai partecipanti di familiarizzare con la MATERIA e, attraverso la sperimentazione manipolativa dell’argilla, di instaurare una relazione tra la materia PLASTICA e il proprio MONDO INTERIORE.
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ÉQUIPE
Docenti: Maestri Luigi Fondi e Riccardo Sanna
Progettazione e Coordinamento : Vincenza Capati Antonella Cesari
Segreteria e organizzazione: Patrizia Eufemia Bombara – Teresa Giuliani – Paola Lollobattista
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DALLA MATERIA ALLO SPIRITO `{`…`}` una “lettura” che coinvolge e avvicina il non vedente ad un universo di considerazioni immaginifiche e introspezioni psicologiche cariche di una valenza fisica soggettiva, personale e unica, perché… prodotta autonomamente dalle commistioni sensoriali percepite e poi prodotte dal proprio essere corporeo. (Luigi Fondi e Riccardo Sanna)
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Una ricerca progressiva dello sviluppo dell’espressività tridimensionale che, dopo una prima fase di esercizi di manipolazione e di impasto con la creta, ha portato “l’allievo” non vedente verso un unico e personale percorso di rappresentazione della realtà tattile percepita. Le prime lezioni e i primi tentativi sono stati caratterizzati da esercizi manipolativi finalizzati all’esecuzione di cilindri e sfere arrotolate … paragonabili agli “scarabocchi”, ai “vortici” di segni grafici che tutti noi tracciamo o abbiamo tracciato su una superficie. In tal modo, mediante movimenti manipolativi ritmici, il non vedente ha acquisito al termine del percorso la capacità di costruire, creare (casualmente o no, questo non ha importanza) forme astratte o figure a cui assegnerà significati personali diversi … PROCESSI PROIETTIVI RICAVATI DIRETTAMENTE DALL’ESPERIENZA INDIVIDUALE DEL PROPRIO VISSUTO.
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DALLA MATERIA ALLO SPIRITO anche come percorso virtuale… UN INVITO agli amici della Community a familiarizzare con uno stile artistico capace di dare FORMA E SIGNIFICATO alla MATERIA, attraverso la creazione intima ed espressiva di “ALTRI OCCHI”.
Nel circolo di studio virtuale DALLA MATERIA ALLO SPIRITO… FIVE SENSES ART GALLERY incontreremo e conosceremo i partecipanti attraverso podcast, video e interviste realizzate durante lo svolgimento delle lezioni in presenza. Saremo invitati ad esplorare “altri” modi di sperimentare la realtà creativa, attraverso “uno sguardo luminoso” intimo ed espressivo di “ALTRI OCCHI”.
La sfida é quella di promuovere una buona pratica di educazione degli adulti inclusiva dove saranno gli stessi partecipanti
a SPERIMENTARE le potenzialità e gli effetti delle nuove tecnologie sulla sensibilità, sulla percezione, sull’immaginazione e nelle relazioni interpersonali
a COMUNICARE l’esperienza del bello e dello sviluppo del sentimento estetico come ingrediente essenziale nella relazione con il mondo, con gli altri e con se stessi, oltre ogni ostacolo
La diagonale bianca che tocca le 2 immagini del “vaso/orecchio” simboleggia e unisce sia il vedere-ascoltando e sia il manufatto realizzato dal gruppo dei non vedenti. Quindi c’è la concretezza del fare, del realizzare toccando e manipolando la materia … la voglia di acquisire attraverso l’udito quanto più serve per la realizzazione del proprio prodotto creato attraverso la “VISIONE DELL’ASCOLTO”, che per loro sarà pure invisibile ma poi per tutti … MATERIALMENTE, CONCRETAMENTE e FISICAMENTE PRESENTE e REALE…… (Luigi Fondi e Riccardo Sanna)
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ENTRA NEL LABORATORIO
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IL PORTFOLIO DI LORENZA. Il corso di manipolazione dell’argilla come buona pratica di progettazione di un percorso scolastico PCTO (PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E PER L’ORIENTAMENTO). Quali sono le funzioni e i compiti del TIFLODIDATTA? Una clip per saperne di più…
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Al termine del percorso l’équipe di progetto ne ripercorre le varie fasi. Quando, dove, come, perché e con chi tutto è iniziato. Si tratta del report di una buona pratica culturale e formativa dove FARE RETE e IN RETE ha significato moltiplicare gli obiettivi, i risultati e la progettualità per il futuro. Con i contributi di Luigi Fondi, Riccardo Sanna, Antonella Cesari, Enza Capati.
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