6/ Habits of mind: interdipendenti per… lavorare con/apprendere da…

Siamo esseri sociali. Ci riuniamo in gruppi, troviamo terapeutico essere ascoltati, traiamo energie l’uno dall’altro, e cerchiamo reciprocità. Nei grup­pi dedichiamo tempo ed energie a compiti che ci affaticherebbero rapidamente se dovessimo eseguirli da soli. Una delle forme più crudeli di punizione che si può infliggere a un individuo è lasciarlo in totale solitudine.

Nessun uomo è un’isola… A dispetto della cultura individualista che subdolamente pervade le nostre società occidentali,  è probabile che l’interdipendenza sociale  costituirà la “disposizione” più importante da educare nelle persone nella società post-in­dustriale.

Sia nei contesti professionali sia in quelli  sociali,  risolvere problemi  e trovare soluzioni equilibrate è diventato un processo cosi complesso che nessuna perso­na, da sola, è in grado di acquisire tutte le conoscenze e le informazioni necessarie per prendere decisioni critiche e appropriate al contesto e alle situazioni. Pensare in modo interdipendente, per esse­re e sentirsi reciprocamente dipendenti a vari livelli, nei campi e nelle attività di lavoro,  diventa fondamentale…

“Se desiderate apprendere le basi del ricamo classico vi aspetto il giorno … alle ore … nella sede delle associazioni di Pino Torinese”… Con  questo breve annuncio su un giornale locale, nel 1995 Gisella Tamagno inaugura il suo Circolo di Ricami a Pino Torinese (TO), dove attualmente vive. 

Nel corso degli anni i corsi si sono moltiplicati grazie al passaparola. Attualmente il numero delle allieve  si aggira, ogni anno, tra le 60 e le 80.

Il racconto autobiografico di Gisella Tamagno aiuta a cogliere le abilità e gli atteggiamenti che caratterizzano la persona capace di “Pensare in maniera interdipendente”. La sua passione per il ricamo nasce come sintesi di un percorso professionale e umano caratterizzato dalla capacità di saper apprezzare e riconoscere il  contributo e il “saper fare” degli altri, dalla capacità di lavorare autonomamente ma anche in modo collaborativo e dal provare piacere lavorando con altre persone  su obiettivi complessi.

“…..Il ricamo può essere un ottimo compagno per i momenti di solitudine come un meraviglioso mezzo per creare legami: durante le mie lezioni ogni persona esegue un lavoro diverso, quindi può servire da stimolo per le altre. Le difficoltà e i successi di ognuna vengono condivisi e contribuiscono ad accrescere la competenza di tutte. Una cosa di cui vado molto fiera e che mi riempie di gioia è il sapere che l’amicizia tra le mie allieve supera i confini della scuola e crea, da sempre, legami sinceri e duraturi.

Un altro mezzo per stimolare ed ampliare le competenze, la ricerca, la condivisione, gli scambi e le relazioni interpersonali, sono le mostre. Nel corso degli anni ne ho organizzate molte nell’ambito della mia scuola per far conoscere al pubblico le nostre attività, riscuotendo sempre molto successo ed un incremento di iscrizioni…..”

Gisella Tamagno