17 Gen Dicono di noi…
EDUCAZIONE DEGLI ADULTI & PATRIMONIO CULTURALE
Sensibilizzare al patrimonio culturale, alla sua salvaguardia e alla sua trasmissione alle generazioni future, tenendo conto dello sviluppo globale della persona, della dimensione europea, del dialogo interculturale, dell’integrazione e della coesione sociale: è questa la finalità primaria dell’educazione al patrimonio promossa dal Consiglio d’Europa negli ultimi decenni. Un approccio interdisciplinare, una pedagogia innovativa suggerita dalle caratteristiche stesse del patrimonio culturale.
Piansano (Vt) by Gioacchino Bordo
Nel numero 121 di inverno 2019-20 la rivista LA LOGGETTA notiziario di Piansano e la Tuscia dedica un articolo a Geapolis e al suo impegno nell’educazione degli adulti nei contesti non formali e informali. Tra gli obiettivi dell’associazione diffondere la cultura del digitale e creare ambienti di apprendimento innovativi per promuovere le competenze chiave europee, anche attraverso la Pedagogia del Patrimonio.
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Anche dal filo d’erba imparo: calpestato si solleva e guarda il cielo come una cosa sua. Anche dalla goccia imparo:racchiude tutti i coloro dell’arcobaleno. Anche dall’ olivo imparo: ne ha passate tante eppure continua a prodigare oli e bagliori di argento. Imparo dall’alba che continua a nascere anche se nessuno assiste allo spettacolo. Imparo dalle piante che sanno morire in piedi. Osservo e imparo dalla candela. Ogni luce ha il suo prezzo: consuma chi la offre. Ogni luce ha la sua gioia: illumina un cammino. Ogni luce ha il suo futuro, abitua all’eternità.
Ermanno Olmi
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