Approfondimento, metodologia, orientamento, sostegno, per imparare a riconoscersi nella propria esperienza e metterla in valore agli occhi degli altri… Tenendo conto della specificità degli ambienti di apprendimento non formale e informale (contesti associativi), e coinvolte nella ricerca-azione STEP by STEP, Eleonora Cecconi e Simona Paciletti protagoniste del progetto teatrale La Linea Gialla, a partire dalla propria esperienza, intercettano competenze, abilità e attitudini che caratterizzano le associazioni e gli ambienti di apprendimento che si orientano alla qualità del modello organizzativo e delle proposte formative.
Open Space 2- Teatro amatoriale
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Ho imparato a conoscere il mondo attraverso il teatro. Da adolescente ero completamente chiuso su me stesso. Poi facendo il regista, non l’attore, ho imparato a conoscere gli altri e me stesso… (Luca Ronconi)
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FOCUS GROUP 1
Febbraio
2020
TEMI Learning Organization e Empowerment organizzativo
FOCUS Competenze organizzative e di leadership in ambito organizzativo
UNA SCUOLA DI TEATRO CHE SA… Quali competenze organizzative e di leadership per le responsabili delle associazioni culturali? Vai alla pagina clicca qui
FOCUS GROUP 2
(marzo-maggio)
2020
FOCUS Learning organization e Empowerment organizzativo (marzo- maggio 2020)
TEMI Personalizzazione dell’apprendimento orientato all’auto(valutazione)
A SCUOLA DI TEATRO PER APPRENDERE AD APPRENDERE. Personalizzazione dell’apprendimento orientato alla valutazione/autovalutazione. Come guidare il processo di autovalutazione per monitorare la crescita? Vai alla pagina clicca qui
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Cantiere aperto STEP by STEP. L‘apprendimento personalizzato degli adulti attraverso l’educazione teatrale, sinergie tra formale e non formale
PER ANDARE OLTRE ...
TEORIE IN PRATICA/ CON IL TEATRO… COMPETENTI Clicca qui
CON ELEONORA CECCONI… BENVENUTI A TEATRO Clicca qui