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L’APPRENDIMENTO COME PROCESSO VITALE APERTO ALL’ESISTENZA
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L’APPRENDIMENTO COME PROCESSO VITALE APERTO ALL’ESISTENZA
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HOMO VIATOR… PER NON DIMENTICARE LA DIMENSIONE DEL LIFEDEEP LEARNING
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LIFELONG, LIFEWIDE E LIFEDEEP LEARNING costituiscono le tre dimensioni dell’educazione per la vita (permanente) e dell’apprendimento continuo. Con l’apprendimento profondo – lifedeep (vita profonda) learning-, di recente discussione (Banks, 2007; Dewey, 1899), si supera l’idea di una formazione di superficie, limitata all’istruzione o alla formazione professionale di tipo tecnico, a favore del recupero della pienezza del significato storico dell’educazione come accompagnamento allo sviluppo della persona (dimensione trasformativa, di profondità, apprendimento trasformativo). Per non dimenticare la dimensione soggettiva, emotiva, relazionale dell’apprendimento nei processi e nei contesti educativi e formativi.
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.L’interiorità come postura esistenziale e dimensione dell’apprendimento
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Si assiste oggi a questo paradosso: in un mondo definito materialista e agnostico, cresce l’interesse per tutto ciò che rimanda ad una dimensione Altra della vita, una dimensione spirituale, intesa come ricerca personale di significato, di connessione e di autotrascendenza, che mira a rispondere a domande esistenziali.
L’uomo in cammino diventa uomo spirituale camminando, attraverso un percorso e un processo che conduce alla maturità personale, una maturità che dipende sempre dall’età e dalla fase della vita.
Tale maturità passa attraverso la consapevolezza e la capacità di ascoltare se stessi, abitare i propri silenzi, imparare a discernere i propri desideri, riconoscere i propri bisogni, familiarizzare con nuove aspirazioni.
Significa imparare a non avere paura delle domande:
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È IL DESIDERIO DELL RICERCA che apre il cammino dell’HOMO VIATOR… e la spiritualità è la strada per risvegliare il desiderio: il desiderio di essere, di vivere, di sfuggire alla mediocrità e alla schiavitù dei propri bisogni, di aprirsi alla natura più profonda della persona umana.
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