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L’APPRENDIMENTO COME PROCESSO VITALE APERTO ALL’ESISTENZA
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SULLA SOGLIA. Dialoghi dalle benedettine 2026
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HOMO VIATOR… PER NON DIMENTICARE LA DIMENSIONE DEL LIFEDEEP LEARNING
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LIFELONG, LIFEWIDE E LIFEDEEP LEARNING costituiscono le tre dimensioni dell’educazione per la vita (permanente) e dell’apprendimento continuo. Con l’apprendimento profondo – lifedeep (vita profonda) learning-, di recente discussione (Banks, 2007; Dewey, 1899), si supera l’idea di una formazione di superficie, limitata all’istruzione o alla formazione professionale di tipo tecnico, a favore del recupero della pienezza del significato storico dell’educazione come accompagnamento allo sviluppo della persona (dimensione trasformativa, di profondità, apprendimento trasformativo). Per non dimenticare la dimensione soggettiva, emotiva, relazionale dell’apprendimento nei processi e nei contesti educativi e formativi.
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Tarquinia (VT), Monastero delle benedettine Santa Lucia
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- DIALOGHI DALLE BENEDETTINE 2026
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L’interiorità come postura esistenziale e dimensione dell’apprendimento
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3. SULLA SOGLIA. ARTE COME LINGUAGGIO DELLA SPIRITUALITÁ (On line)
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Non solo incontri in presenza ma anche la co-progettazione di un percorso culturale virtuale. L’obiettivo è quello di rendere fruibili on line i contenuti dei Dialoghi 2026, favorendo la condivisione e il confronto tra gli studiosi, i partecipanti e i promotori dell’iniziativa.
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TEMI VARIAZIONI CONNESSIONI
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