Cantiere Eure.k/ Con M. Elena Vecchietti learning by doing

Attraverso un approccio esperienziale, le testimonianze della direttrice della scuola, professoressa Maria Vittoria Ovidi, delle maestre merlettaie Daniela Labardi, e Alessandra Polleggioni, e di alcune allieve merlettaie, hanno evidenziato come l’arte del merletto  possa considerarsi una mix di esperienza, cultura e trasmissione intergenerazionale. Le testimonianze hanno fatto emergere da un lato le attitudini, le abilità, le conoscenze e le capacità tecniche che caratterizzano la lavorazione del merletto, dall’altro gli elementi che contraddistinguono la competenza di “apprendere ad apprendere”. Attraverso le storie personali delle maestre merlettaie, i focus group hanno evidenziato un punto fermo: l’arte del merletto si trasmette, prevalentemente, attraverso l’apprendimento intergenerazionale e per imitazione.  Si è così lavorato alla progettazione di un dispositivo di riconoscimento delle competenze  tecniche  e personali relative al lavoro della merlettaia. Si procederà, nei prossimi mesi, alla sua sperimentazione.

A quanti anni e in che modo ti sei avvicinata al mondo del merletto e del ricamo?  Il mondo del merletto e del ricamo mi hanno sempre affascinata. Già da piccola ero interessata, incuriosita, direi incantata nell’osservare la mia mamma. Il suo modo di restare così piacevolmente concentrata sul lavoro mi trasmettevano la sua stessa tranquillità. Mi rilassavo molto nel vederla ricamare in quel modo. Volevo  imitarla e imparare! Anch’io desideravo creare con le mie mani qualcosa di bello e di unico. Ho frequentato l’Istituto tecnico commerciale Paolo Savi di Viterbo. La ragioneria e lo studio di bilanci e partite doppie non mi hanno distolto dalla passione per il ricamo. Al contrario, la preparazione tecnica e matematica forse mi hanno aiutato a sviluppare un ordine mentale e una precisione nel ragionamento, utili a sviluppare progetti di ricamo più complessi e articolati. Erano gli anni ’80 e all’epoca vivevo ad Arlena di Castro (VT). Ricordo che, quando tornavo a casa da scuola, non vedevo l’ora di potermi dedicare a qualche lavoro di ricamo, sempre sotto la supervisione di mia madre. Mi incoraggiava e mi aiutava a migliorare le tecniche e lo stile. Mi dava sicurezza lavorare con lei. Mi ha trasmesso la voglia di fare e di mettermi in gioco. Possiamo dire che ci siamo avvicinate entrambe al mondo del ricamo da autodidatte e, successivamente, ci siamo perfezionate grazie all’aiuto di riviste specializzate che hanno praticamente “sommerso” la nostra casa.